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上善若水的博客

 
 
 

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教师课堂用语  

2011-11-05 15:30:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教师课堂用语

1、你能主动的第一个举手老师为你的勇敢而高兴

2、才思敏锐,洞察力很强

3、举起你的手 你会发现你很行

4、如果你能参与进来 就会体验更多的快乐

5、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!

6、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!

7、你表达得这么清晰流畅,真棒!

8、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!

9、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!

10、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!

11、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!

12、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!

13、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?

14、你的进步使老师感到特别高兴!

15、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)

16、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!

17、连这些都知道,真不愧是班级小博士!

18、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

19、你的眼睛真亮,发现这么多问题!

20、能提出这么有价值的问题来,真了不起!

21、会提问的孩子,就是聪明的孩子!

22、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!

23、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?

24、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!

25、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?

26、你的想法很独特,老师都佩服你!

27、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

28、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!

29、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?

30、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!

31、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!

32、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!

33、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!

34、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?

35、你有自己独特想法,真了不起!

36、你的办法真好!考虑的真全面!

37、你很会思考,真像一个小科学家!

38、老师很欣赏你实事求是的态度!

39、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!

40、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

41、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!

42、你的表现很出色,老师特别欣赏你!

43、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!

44、你今天进步真大!老师感到特别高兴!

45、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!

46、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!

47、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!

48、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!

49、真是好样的,你的作品真的是非常出色!

50、为我们的成功鼓掌!

51、你研究的课题很有价值,请继续研究!

52、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!

53、心动不如行动,让我们研究吧!

54、你真有毅力,能坚持研究这么久!

55、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?

56、你很自信,自信是走向成功的开始!

57、老师很佩服你的钻劲儿!

58、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了!

59、"学贵有疑",问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。

60、 写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。

61、 优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。

62、 "有纳才能吐",有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。

63、 ××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来。

64、从多角度来考虑这个问题,好吗?

65、老师向你学习,你的宝典真多!

66 、你真仔细,很能发现问题。

67、一种很美好的意境,你用语言描绘出来了,你一定是学语文的高手。

68、课堂上最美的是琅琅的读书声,让我们走进课文,把有关……的句子多读几遍。

69、你的真诚感动了我,也一定能感动她,感动大家。

70、你的成功是吸取了同学的优点。

71、出现了一个会创造的孩子,我们侧耳倾听,仔细欣赏。

72、你的创造是美好的,你笔下的语言是美丽的,的确让我们感到很恬静的画面,让我们为她鼓掌。

73、创造的火花在咱们班里一次次迸发 。

74、课堂上最美的是同学们创造的快乐,我愿意继续和大家分享喜悦。

75、你写的美、读的美,还有一颗善良、美好的心。

76、读你们的笑容,读你们的眼睛,我知道你们也被……陶醉了。

77、我也陶醉了,陶醉在飞扬着你们的智慧的课堂里。

78、 你的话语把我们带进了一个美好的境界。

79、 同学们,我为你们飞扬的想象力喝彩。

80、太好了,你的话语给我们的教师增添了一道靓丽的风景线。

81、学以致用,你的本领真不一般。

82、思维的网线连接你我她,让彼此的思维火花在这碰撞。

83、你们的言语是智慧的火花。

 

课堂过程评价激励语:

1、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!

2、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!

3、别急,再想想,你一定会说好!

4、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?

5、开动你的小

6、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?

7、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!

8、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!

9、坚持到底就是胜利!

10、男子汉,再大的困难也不怕!

11、别泄气!还有机会等着你!

12、你敢于向困难挑战,我要向你学习!

13、你已经很努力了,别急,自信点!

14、只要认真细心,什么也难不倒你!脑筋去想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!

15、相信自己,研究就是错了再试的过程!

16、小疑有小进,大疑有大进!

17、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!

18、继续努力,相信自己,你会做得更好!

19、努力争取,老师相信你们是最棒的!

20、今天你又有了新发现,真为你高兴 !

21、你是敢于尝试的勇士,好极了!

22、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?

23、你的脑筋动得可真快,要是在……说得更清楚具体些,那该有多好呀!

24、今天你的表现可真棒,已经举手发言了好几次,而且一次比一次进步,不过回答问题前要听清楚问题,行吗?

25、你读得真好听,老师要感谢你的爸爸妈妈给了你一副好嗓子,不过要是加上表情就更加能传情达意了,不信,试一试。

26、掌声是对你最好的表扬。

27、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!

28、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的。 

29、你有一个思想,我有一个思想,相互交流会有更多的思想,我们在交流交流。

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